Bodegraven → Tiel
Strekning · 9 stopp · 56 min · 64 km
- 23:16Bodegravenavgang · neste stopp2
- 23:23Woerden6
- 23:33Utrecht Centraal2 min stopp21
- 23:37Utrecht Vaartsche Rijn4
- 23:40Utrecht Lunetten2
- 23:43Houten2
- 23:47Houten Castellum2
- 23:53Culemborg2
- 00:00Geldermalsen4
- 00:08Tiel Passewaaij1
- 00:12Tielendestasjon3
Samme nummer andre steder: S35 6787 Anvers-Central → Noorderkempen (Brecht) (Belgia) · S7 6787 Wolfratshausen → Munich (Tyskland) · R 6787 Boudry Littorail → Neuchâtel Place Pury Littorail (Sveits) · RB 6787 Rodange → Luxembourg (Luxembourg) · Os 6787 Brezno → Tisovec (Slovakia)
Spørsmål om Sprinter 6787
Er Sprinter 6787 forsinket i dag?
Nei, det er i rute: ankomst til Tiel kl. 00:12.
Når kommer Sprinter 6787 til Tiel?
Planlagt ankomst er kl. 00:12. Vanligvis kommer det 5 min for sent (medianforsinkelse, basert på 4 målte dager).
Er Sprinter 6787 ofte forsinket?
De siste 30 dagene har Trenora fulgt det i 4 dager: det kom fram i rute (mindre enn 5 minutter forsinket) 50 % av gangene. Vanlig forsinkelse ved ankomst: +5 min, gjennomsnittlig forsinkelse: 4 min. Største forsinkelse: +5 min den 6. november. Det har ikke vært innstilt i perioden.
Hvilket spor går Sprinter 6787 fra?
Bodegraven: avgang fra spor 2 i dag. Tiel: ankomst på spor 3. Sporet kan endre seg: sjekk skjermene på stasjonen.
Hvor lang tid tar reisen fra Bodegraven til Tiel?
56 min i dag. 64 km langs sporet, altså 69 km/t i snitt med stopp medregnet.
Hvilke stasjoner stopper Sprinter 6787 på?
Mellom Bodegraven og Tiel stopper det på 9 stasjoner: Woerden, Utrecht Centraal, Utrecht Vaartsche Rijn, Utrecht Lunetten, Houten, Houten Castellum, Culemborg, Geldermalsen, Tiel Passewaaij.
Hvilket togselskap kjører Sprinter 6787?
Sprinter 6787 kjøres av NS (Sprinter). Rutetidene og sanntidsinformasjonen er hentet fra data publisert av NS.
Hvordan gir jeg noen beskjed når jeg kommer fram?
Åpne toget på kartet og trykk på «Del ankomsten»: personen får en lenke, ser toget komme inn og vet når det er på tide å dra, uten konto og uten å installere noe.